为推进人工智能与教育教学深度融合，加快数字赋能课堂教学转型，6月5日，重庆市数字赋能课程教学改革研讨会暨重庆高新区“人工智能+教育”应用场景建设研讨会在重庆大学城人民小学校举行。聚焦“人工智能+教育”这一时代命题，研讨会通过课例展示、交流分享、专题讲座、应用场景指导等环节，汇聚相关领导、教育专家、学科教研员、教师代表等400余人，共研共探数字赋能课程教学改革的实践路径与创新经验。

重庆市数字赋能课程教学改革研讨会暨重庆高新区“人工智能+教育”应用场景建设研讨会在重庆大学城人民小学校举行。

重庆市教育科学研究院小学语文教研员郭蕾现场执教《石蜂》。

会议伊始，重庆市教育科学研究院小学语文教研员郭蕾以《石蜂》一课为例，将AI教学智能体嵌入课堂进行教学示范。随后，重庆大学城人民小学校、重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校、重庆市聚奎中学校聚焦人工智能赋能教育教学，从课堂教学模式变革、教师数字素养提升、学生学习方式创新等维度作交流分享。重庆市教育科学研究院基础教育研究所党支部书记、副所长（主持工作）刘小红作综合点评，她对郭蕾的课例展示及学校经验分享给予高度评价，并就全市下一步数字赋能课程教学改革作有关工作安排。

中国教育科学研究院专家作题为《迈向人机协同教学创新之路》的专题讲座，他从理论高度与实践路径两个维度，深刻阐释了人工智能赋能教育的变革逻辑与实现人机协同教学创新的关键着力点。他强调，重庆作为国家智慧教育平台省级试点，拥有独特的区位优势、坚实的实践基础和鲜活的基层创新，他期望重庆能够立足本地实际，加快凝练典型经验成果，为全国人工智能赋能教育教学变革提供区域样本。

与会专家和代表一致认为，人工智能赋能教育已从理念走向行动，从试点走向常态，正深刻重塑着教育的生态、形态和样态。面对这场由技术驱动的教育变革，既要积极拥抱智能技术的赋能效应，更要坚守教育的本真与温度，在“人机共教”的新格局中实现技术与育人的同频共振。

当天下午，“重庆高新区‘人工智能+教育’应用场景建设研讨会”也同步开展。研讨会设三个分会场，分别围绕“人工智能赋能课堂教学”“人工智能赋能学生发展”“人工智能赋能教研治理”三大主题，共呈现9个应用场景案例展示。6位全国知名专家分组深入各会场，对案例进行“一对一”专业点评与指导，为高新区后续场景优化与成果凝练提供了精准助力。

据悉，此次研讨会由教育部课程教材研究所指导，重庆市教育科学研究院主办，重庆高新区教育事务中心、国家中小学智慧教育平台重庆刘小红专家团队工作室承办，重庆大学城人民小学校等4所学校协办。作为本次会议的承办地，近年来，科学城高新区锚定“西部基础教育改革先行区”目标，创新构建新智慧教育“1345”整体智治体系，以S2C数字教育变革、五学课堂、数智研训为抓手，推动区域教育实现“从小到大”“从低水平到高质量”“从跟跑并跑到部分领跑”“从教育‘洼地’到教育‘高地’”的蝶变。

重庆高新区教育事务中心相关负责人表示，下一步，高新区将锚定“西部基础教育改革先行区”目标，通过动态台账管理、专家跟踪指导、定期评估评选等机制，扎实推进人工智能教育应用场景从“方案”走向“实战”，力争形成一批具有高新辨识度、可复制可推广的“人工智能+教育”典型案例，为重庆推进数字赋能课堂教学创新、建设教育强市贡献高新力量。