4月23日，重庆复旦中学教育集团举办了主题为“AI复旦 创未来”的2025数智赋能课堂教学课例展示活动。活动现场，近300位来自上海、四川、贵州、海南等多地的教育专家学者及一线教师齐聚一堂，围绕“数字化、智能化技术重塑教育生态”“数智赋能课堂教学”“进一步推动数智运用实践提质升级”等议题展开深入研讨。

  重庆复旦中学党委副书记、校长周鸿蜀致辞。

  “从成立大数据精准教研中心到创建AI教研智能体；从智慧课堂精准教学的学科实践到博雅融智课堂的改革创新，每一步探索都凝聚着复旦中学全体师生的智慧与力量，每一项成果都见证着学校对教育理想的执着追求。”重庆复旦中学党委副书记、校长周鸿蜀指出，学校从2015年成为国内第一批开展智慧课堂试点校以来，始终坚持应用导向，以创新为驱动，以实践为基石，进行了长期的智慧实践探索。未来，学校将继续以创新姿态引领未来，书写新时代教育强国建设的崭新篇章。

  重庆市渝中区委教育工委委员、教委副主任杨斌讲话。

  重庆市渝中区委教育工委委员、教委副主任杨斌从“国家政策”“区域站位”“学校发展”三个维度，强调了以教育数字化开启教育发展新赛道，塑造发展新优势，以人工智能促进教育变革发展的必要性和重要性。

  他希望，重庆复旦中学教育集团以此次活动为纽带，加强校际、区域间的经验互鉴与资源共享，共同破解数字赋能课程的实践难点，并依托大数据、生成式AI等数字化手段精准分析教学成本，赋能教学设计，构建智能研究生态，推进教育优质发展，为探索更多可复制、可推广的经验范式，为建设渝中一流基础教育强区提供“复旦样板”。

  复旦大学未来信息创新学院教授、博士生导师陈涛作分享。

  专家讲座环节，复旦大学未来信息创新学院教授、博士生导师陈涛作“AI新技术给当下教育带来的新机遇和新挑战”主题讲座。他从“人工智能技术简介”“人工智能在教育应用”“未来人工智能对当前教育的挑战”“我们如何准备自己”四个方面向参会教育工作者介绍了大语言模型的原理技术、人工智能与教育融合的历史发展进程、与教学息息相关的应用技能和工作思维逻辑、教育AI现状、应用成效等。

  陈涛站在教育工作者的角度，特别聚焦AI“危机论”，与教师们共勉，指出教师需从教育理念的转变、能力的提升、创新思维的拓展等多维度出发，强化自身的学习能力、设计能力以及创造能力。

  物理课例展评现场。

  据悉，本次活动还设置了物理、历史、地理、语文等8个学科的8堂课例展评，来自市内外教育领域的专家学者将会针对课堂展示进行诊断优化，为教师们提供专业指导与学术引领，助力他们成长。