3月20日，大足区2025春期学前教育教研工作会在大足区龙水镇中心幼儿园举行。会议以“赋能幼小衔接，聚力共研提质”为主题，全区学前教育教研员、园长、教师等150余人参加。

  会议现场。

  会上，大足区龙水镇中心幼儿园书记、园长丁晓燕从幼儿园园所文化出发，对近几年幼儿园的发展作了简要介绍，认为园所发展离不开每一位老师，全区学前教育的发展，离不开每一所幼儿园，携手并进才能发挥最大力量，推动大足区学前教育的高质量发展。

  大足区委教育工委委员、区教委副主任唐帮勇强调，学前教育是“根的事业”，需要耐心、爱心与专业精神的共同浇灌，并提出提高政治站位、坚持立德树人、坚持科学导向、坚持科研兴教、坚持安全第一等建议，希望大家以《学前教育法》为纲，以《指南》为舵，以五大领域为基，以科学衔接为桥，为每一个幼儿铺就一条温暖而坚实的成长之路。

  课程故事分享。

  课程故事分享环节，三位教师代表围绕幼小衔接主题，从小、中、大三个年龄段依次对《缺“衣”不可》《一场水彩笔引发的风波》《签到那些事儿》等三个课程故事进行分享，将幼小衔接融入到班本课程中。

  现场教研。

  随后，龙水镇中心幼儿园以《聚焦前书写 科学促衔接》为主题，开展了现场教研观摩，教师们围绕“前书写”关键经验，从在幼儿的一日生活中入手，深入思考如何增强幼儿的“书写”兴趣，讨论梳理出教师如何利用环境、引导家长支持幼儿书写行为习惯的养成策略。活动现场教师积极思考、各抒己见，参会教师也通过大屏互动的模式参与话题讨论。

  重庆市青年岗位能手、区级骨干教师段邵庆以《笔墨启智——入学书写习惯的培养策略》为题，以刚入学孩子写字状态为切入点，从激发兴趣、正确示范、规范书写和双向奔赴四方面，分享了培养孩子书写的良好习惯的经验和方法。段邵庆强调，从幼儿园到小学，变缓两者的坡度，不是单一一方靠拢，唯有两者携手共进，创造一个无缝衔接、充满活力的教育环境，才能共育花开。

  大足区教师进修学校学前教育教研员朱莎对此次活动进行了总结，肯定了上期学前教育工作取得的成绩，并从“指导思想、工作目标、工作内容与措施以及具体工作安排”四个方面布置了2025年春期全区学前教育教研工作，对本学期重要工作进行了强调和部署。

  大足区教委相关负责人表示，本次教研工作会的召开，为全区学前教育统一了思想，凝聚了共识。全体幼教人将以饱满的热情，携手共进，继续在学前教育的道路上探索与实践，在提升自身内涵的同时，聚力全区学前教育再上新台阶。