近日，中国科学院院士、西湖大学校长施一公走进重庆一中，为千余名师生带来题为《拔尖创新人才的西湖实践》的专题讲座，带来了一场启迪思维的学术盛宴。

  中国科学院院士、西湖大学校长施一公正在为现场的师生们作分享。

  “何为西湖大学？”“西湖大学为何而来？”“西湖大学的拔尖创新人才培养具体有怎样的实践？”讲座伊始，施一公以问题切入，勾起了现场师生的求知探索欲。随后，他在讲座中从西湖大学的办学理念、办学定位及性质、新型治理体系、人才引用机制、科研战略布局、科技评价体系、原创成果产出、改革着力点等方面系统阐释了西湖大学“高起点、小而精、研究型”的办学特色和优势。并聚焦“兴趣驱动与学术导师制、跨学科融合与全球视野、本博贯通培养机制”等“西湖实践”核心内容，为现场师生做了详细介绍，让大家更加全面了解了西湖大学是如何因为“一次谈话触发改革梦想”，并形成从理念到落地，再到“开花结果”的创新人才培养体系。

  施一公还以自身研究经历为例，指出年轻人是改变未来世界的力量，呼吁同学们要持有质疑权威、坚持探索、勇于创新的科研态度，以好奇心驱动终身学习，以担当精神回应时代需求。

  重庆一中党委书记唐宏宇代表学校向施一公赠礼绘画作品《润物无声》。

  现场，重庆一中党委书记唐宏宇代表学校向施一公赠礼绘画作品《润物无声》。他以绘画中的“荷花”为喻，“橙色蜻蜓”为引，指出重庆一中与西湖大学不仅在校园文化的“荷花”意象和橙色色彩上有巧妙连接，更在创新拔尖创新人才培养，共筑科教强国梦的理想追求上“志同道合”，期待双方未来能搭起“同心桥”，建立更深厚的交流合作。

  重庆一中校长毛明山主持讲座。

  “科学是能够打开世界之谜的钥匙，而教育的目的之一也正在于点燃学子渴望知识的火花。”重庆一中校长毛明山表示，施一公作为一名杰出的科学家，教育的“大先生”，讲述的关于科技发展和人才培养的独到方法，不仅让现场师生受益匪浅，也和重庆一中在拔尖创新人才培养上的探索形成深度共鸣，有助于为教育创新注入新动能。

  据了解，重庆一中近年来重庆一中长期致力于拔尖创新人才培养，以体系完善贯通人才成长通道，深入推进“六年一贯制”培养体系，优化拔尖创新人才培养机制，让更多有志向、有兴趣、有天赋的基础学科拔尖创新人才脱颖而出。特别是，学校以平台搭建激活人才发展动能，深化与高校、科研院所的合作交流，打破学段壁垒、校际边界，建设“钱学森科创中心”，设立“钱学森班”，成立拔尖创新人才培养中心，建构育人高端资源和平台，促进学生自由、全面、尖端发展。