“SP2和SP3杂化的比例大小如何？”“醛比醇更容易被氧化吗？”“为什么氯不能成三元环？”“苯环到底是怎么‘走路’的？”近日，重庆市第一中学校（下称：重庆一中）举行“北京大学化学与分子工程学院与重庆市2025大中衔接活动”，开篇一系列关于有机化学的问题便来自于活动现场的师生问答，给学生们出“难题”的嘉宾便是北京大学化学与分子工程学院党委书记、教授、博士生导师裴坚。

  北京大学化学与分子工程学院党委书记、教授、博士生导师裴坚。

  裴坚，在化学领域的有机高分子半导体材料研究方面成果丰硕，发表了数百篇SCI收录论文，拥有10余项授权发明专利；教学领域，他参与编写《基础有机化学(第三、四版)》等教材，主编的《中级有机化学》获北京高等教育精品教材，两次获“国家级教学成果二等奖”荣誉。

  现场，裴坚教授给学生们举例讲解电子成键的过程和原理等有机化学知识。

  “一切内容以我讲课内容为准，不以PPT的错误为准，请大家切记。”活动伊始，裴坚另辟蹊径，为引导学生课堂认真学习及记笔记，他特意在PPT中保留了“意外的错误”，鼓励同学们在后面的学习过程中识别改正过来。随后，他便结合自身丰富的人生阅历、科研经历，以深入浅出、生动有趣的授课风格，将复杂的化学知识娓娓道来，并为同学们着重讲述了有机化学基础中的氧化反应，如醇的氧化反应、烯烃的氧化加成反应、碳碳双键的氧化切断反应、烯丙位的氧化反应等。他引经据典，妙句频出，更从化学反应的历史背景、名人故事、日常生活案例去启发孩子们“学会从化学科学家身上习得他们是如何找到解决问题的聪明的方法”，懂得“站在巨人的肩膀上”，以“旧瓶装新酒”进行创新，激发了现场学子对化学研究的浓厚兴趣。

  现场，同学们一边认真听裴坚教授的讲解，一边记笔记。

  “裴教授通过通俗易懂的‘盖被子’讲出了π键和σ键的成键过程和原理，这种贴近生活的趣味讲解能让自己形成更深刻的记忆。”重庆一中高一年级（3）吴韩表示，活动更让他受益匪浅的是，明白了化学学习不应只是“纸上谈兵”“死记硬背”，更应重视实验，以此才能更全方位提升自身的科学素养。

  现场，裴坚教授给学生们讲解醛酮的氧化反应。

  重庆一中相关负责人表示，随着教育改革的不断深入，加强大中衔接教育已成为培养创新人才的重要趋势。近年来，重庆一中长期致力于拔尖创新人才培养，以体系完善贯通人才成长通道，深入推进“六年一贯制”培养体系，优化拔尖创新人才培养机制，让更多有志向、有兴趣、有天赋的基础学科拔尖创新人才脱颖而出。

  本次与北京大学化学与分子工程学院合作开展活动，不仅深化了与高校的合作交流，打破了学段壁垒、校际边界；立足区域，依托北京大学的优质教育资源，更有利于提升重庆市中学生的化学素养和科学精神，为培养更多具有创新能力和科学思维的人才提供强劲助力；同时，也有利于为其他地区提供宝贵的经验借鉴，推动更多高校与中学在教育领域开展深度合作，共同培养更多优秀的化学人才，助力国家科技的发展。