2024年12月，“聚焦跨学科 赋能新课堂——探索跨学科主题学习的无限可能”南岸区珊瑚实验小学教育集团2024“亲亲学术年会”举办。本次年会，汇聚了全国各地的教育专家、学者、集团内及各地友好学校的教师齐聚一堂，分享交流“跨学科主题学习”的研究和实践成果，共同探讨未来教育发展方向。

  南岸区珊瑚实验小学教育集团党委书记钟敏致辞。

  南岸区珊瑚实验小学教育集团党委书记钟敏表示，紧跟教育改革步伐，遵循“亲亲教育”的办学理念，围绕“立文化精神、创共荣共生”的“1+X”集团化办学模式，以培养“亲于做人，善于学习，敢于创造，趣于生活”的珊瑚学子为育人目标，立足学科本位，探讨新课标中跨学科主题学习的实施路径和有效策略，引导集团教师深度关注和研究高质量的跨学科主题学习课堂教学，切实提升学生核心素养，探索亲证学习范式下的跨学科主题学习的珊瑚模式，激发集团化办学活力，构建全优质全覆盖集团教育生态。

  历经一年的探索与沉淀，在珊瑚实验小学教育集团教师们成长学习的重要学术交流平台上，2024“亲亲学术年会”以“跨学科主题学习”研究为突破口、小切口，邀请10所学校参与其中，设置了6个分论坛、分会场，涵盖数学、道德与法治、体育与健康、英语、科学、艺术、语文7门学科，11位专家引领指导，23位教师作主题短讲和课例展示，各科各校各地参与研究探讨的老师上千人。

  珊瑚实验小学唐静老师作《美的奥秘——黄金比》课例展示。

  “以爱育爱”数学学科融合学术研讨——珊瑚实验小学分会场，教师罗娟作题为《巧用“黄金比”，为ta搭配好身材》的主题短讲，她将数学和美术有机融合，跨而有目标，跨而有侧重，跨而有支撑；教师唐静作《美的奥秘——黄金比》课例展示，通过欣赏美、探究美、发现美、创造美，建立模型，解决问题，感受美的奥秘。

  文峰小学分会场，王缙舒老师执教道德与法治学科《做新时代的好少年》。

  “为爱登峰”道德与法治学科融合学术研讨——文峰小学分会场，以“立足育人本位，深化教育改革”为主题，文峰小学、金山路小学共同实施了《百年追梦 复兴中华》的连堂展示，以小学道德与法治的主题学习为主，融合相关领域课程展开学习活动。

  珊瑚中铁小学体育专场活动课例展示现场。

  “以爱育人”体育学科融合学术研讨——珊瑚中铁小学分会场，高小林老师精炼的主题短讲，深入剖析了课程设计理念与教学思路；周万军老师生动的课堂，巧妙地将跨学科元素融入教学之中。珊瑚实验小学肖罗老师独具匠心的短讲，分享了体育组对于“跨学科主题学习”的深刻理解与创新设计。

  珊瑚长嘉汇小学邹茜老师执教学科融合英语课例My Animal Book.

  “为爱而汇”英语、科学学科融合学术研讨——珊瑚长嘉汇小学分会场，余清华老师主题短讲以《基于跨学科主题学习的小学英语教学探究与实践》为题，深度解读国家课程方案和课程标准，阐述“跨学科主题学习”的实施路径；邹茜老师作《My animal book》英语课例展示，深挖大单元跨学科主题教学，链接美术学科色彩搭配和造型设计。

王香懿老师执教《绘海的故事 听海的声音》。

  南山珊瑚实验小学校李文嘉老师展示跨学科主题学习课例《妈妈格桑拉》。

  “因爱有恒”艺术学科融合学术研讨——珊瑚康恒小学分会场，陈姝妮老师主题短讲以《跨学科之界 融素养于美》为题，从“多形同核，跨有依据”“互促同进，融有路径”“融合共生，展素养之美”三个方面介绍了珊瑚康恒小学在“跨学科主题学习”研究过程中的理论支撑和实施路径；王香懿老师作《绘海的故事 听海的声音》课例展示，通过画海浪、画旋律线，跨音乐与美术，融情感体验，通过朗读，跨音乐与语文，融艺术表现，通过场景创设演绎，跨音乐与戏剧，融创新思维。

  广阳湾珊瑚实验小学龙金梅老师，执教语文跨学科课例二年级上册《植物妈妈有办法》。

  “为爱而生”语文学科融合学术研讨——广阳湾珊瑚实验小学分会场，潘若兰老师主题短讲环节，基于课例实践，对跨学科课程进行了全面而深入的剖析与阐释；龙金梅老师作《植物妈妈有办法》课例展示，围绕“探索大自然的秘密”的主题，巧妙融合多学科知识与技能，引导学生体察自然事物，展开系统、科学的探索之旅。

  北京师范大学教师教育研究中心黄嘉莉教授作主旨报告《跨学科融合重塑教育边界》。

  年会期间，北京师范大学教师教育研究中心黄嘉莉教授作主旨报告，深入剖析了跨学科的驱动力必要性、跨学科的多元表现形式以及如何有效推动跨学科发展。

  重庆市教育科学研究院小学数学教研员康世刚、重庆市教育科学研究院道德与法治教研员陈燕浩、中小学体育教育领域专家陈培林、重庆市教育科学研究院小学音乐教研员胡苹、重庆市教育科学研究院小学语文教研员郭蕾、南岸区教师进修学院英语教研员凌霞还分别了开展了专题讲座。专家们以深厚的教育理论素养与丰富的实践研究经验，为参会教师们搭建起一座从理论认知到实践操作的桥梁，推动“跨学科主题学习”教学理念在珊瑚实验小学教育集团各学科的扎根与应用。

  年会结束后，珊瑚实验小学教育集团对学校一年来“跨学科主题学习”进行了反思和总结，并提出了六条推动跨学科的路径与对策：整合集团内部资源，建立跨学科教学团队，组织专业培训；引进专家、高校、家长、社会等外部课程资源，建立线上（线下）资源库；运用AI课堂分析技术，进一步优化教学行为和课堂评价；提供充足的备课与跨学科设计时间，研发跨学科示范课例，推广实施，逐步完善课程体系；与教师职业发展挂钩，建立专业培训体系，纳入教育教学考核；纳入集团“亲亲课堂”评价标准，注重系统化和连贯性，注重知识的整合，以学生为中心，注重能力与素养的培养，多元评价。

  为获奖教师现场颁奖。

  钟敏表示，展望未来，遵循“珊瑚最红 孩子最亲”的亲亲教育理念，珊瑚实验小学教育集团将持续深入推进“跨学科主题学习”的研究与实践，促成教学从“知识分割”向“知识融合”、学生从“被动接受”向“主动探索”、评价从“单一维度”向“多元维度”的三大转变，促进学生创新素养、创新思维的提升，让越来越多的孩子实现“在家门口上好学”的梦想，擦亮“珊瑚”作为南岸区乃至重庆市基础教育这一块响当当的教育品牌。