“调整机翼弧度，飞机就能飞得更远更稳！”“精细调整打印参数，模型细节更逼真！”“看，机器狗按指令灵活走位。”……12月6日，渝中区人和街小学迎来第39届科技节暨“科创渝苗”项目启动仪式，活动紧扣“启航‘和·创’研究之旅，共筑科技强国之梦”为主题，开展了一系列活动。
渝中区人和街小学校长廖星军宣布人和街小学第39届科技节正式开幕。
人和街小学科学副校长林长春致辞。
在开幕式上，人和街小学为重庆师范大学教授林长春、重庆市科技馆馆长赵开宇颁发科学副校长聘书。林长春寄语人和街少年要勇担科技报国使命，勇于提问探索，勤奋学习实践，树立远大志向，用知识助力民族复兴。
《“看见”空气？》科学实验活动现场。
随后，“和·创未来”研究院正式成立，生态研究院、科普研究院等四大研究院举行了授牌仪式。生态研究院中，热爱自然的小研究员们化身校园“博物学家”，深挖校园角落的生态奥秘，聚焦环保教育，助力校园环境改善；科普研究院的小研究员们现场演示化学实验，让紫甘蓝水在各种溶液调配下神奇变色，引得同学们啧啧称奇……一场场趣味十足的科学实验活动精彩上演。神奇的“看见”空气实验更是牢牢锁住师生目光，将抽象科学具象呈现。此后，各年级独具巧思的科技活动方案逐一揭晓，涵盖趣味发明、科普知识竞赛等，契合不同年龄段学生特点。
模型展示环节。
模型展示环节，越野车、飞机模型纷纷亮相，老师报出各模型参数，同学们进行了现场模拟比拼。
同学们学习认识不同化石。
人和街小学与重庆市规划展览馆深度合作，打造馆校联动典范，借科技节契机，特邀展览馆入校，推出科普活动。展览紧扣重庆特色，设古生物（化石）及岩石与矿产科普展。通过古生物化石，引领学生深入探索生物起源的奥秘，并细致了解重庆地区岩石的独特风貌。
学校相关负责人表示，在这次科普展中，学生们不仅得以近距离观赏这些化石，更在专业人士的指导下，亲手触摸、研究，感受到了科学研究的魅力。这一实践平台不仅拓宽了他们的知识视野，更激发了他们对科学探索的浓厚兴趣。
学生们体验模拟飞行运动。
科学原理区学生志愿者向校园小记者聂沁哲分享。
人和街小学校园小记者们也直击校园科技游园现场，各个展区精彩纷呈、特色鲜明，引得同学们纷纷沉浸其中。负责科学原理区学生志愿者分享道：“这次体验很不错。我不但可以亲手操作演示，还能为同学们细致讲解背后原理，一趟下来，自己学到了超多科学知识。希望通过我们的努力，能让更多同学领略到科学的无穷奇妙，爱上科学。”
科学观察区仿若小型博物馆，电子显微镜带领大家探秘微观世界；植物、昆虫、矿物、岩石、土壤等各类标本有序陈列，为学生打开观察自然、认识万物的窗口。“看到这些精美的标本，我们才发现原来大自然里有这么多神奇的东西，以前都没注意过，这次真的大开眼界！”同学们热情地分享自己的感受。
步入科学体验区，互动感瞬间拉满。摩擦起电时，指尖跳跃的静电火花引得同学们阵阵惊呼；亲手操作小孔成像装置，目睹倒立实像呈现，新奇不已；手摇发电机在大家的努力转动下转出电能，成就感满满。还有巧推棋子时的策略比拼、电子大闯关的紧张刺激，以及扎不破的水袋、声音传播、三棱镜折射出彩虹等奇妙现象，同学们纷纷上手实操。
家长志愿者分享感受。
整个游园现场气氛热烈，同学们都怀揣着对科学的热忱，在各个展区穿梭探索，在趣味互动间感受科学的无限魅力。其中，摊位上的家长志愿者们也在引导学生们摆弄实验器具，在趣味实操过程里为他们答疑解惑，播撒科学的“种子”。
负责“静电球”展位的家长志愿者说道：“同学们探索科学时那股子认真劲儿，眼睛里闪着的好奇光芒，特别感染我。身为家长能够参与这次活动，不单收获了满满的欣慰，更是在跟孩子们你来我往、脑洞大开的提问互动、探索尝试当中，仿佛重回求知若渴的学生时代，跟他们并肩前行，一块儿在科学之路上成长。”
3D打印负责人舒攀与校园小记者进行交流。
3D打印负责人舒攀向校园小记者介绍道，本次主要负责3D打印领域，把各式各样的3D打印技术直观地展现给学生们，从小就在他们心中播撒下科技的“种子”。舒攀老师还殷切期望同学们能积极投身科学活动，燃起对科学探索的热忱，助力自身在未来成长道路上，凭借积累的科学素养把握更多机遇、实现多元发展。
渝中区人和街小学信息科技学科主任王磊与校园小记者牟近贤展开深入交流。
信息科技学科主任王磊表示，在日常教学进程里，科学教育不能脱离生活实际，应当巧妙地从生活小事切入，深度挖掘学生潜在的科学兴趣。他鼓励学生亲手设计3D打印中的小零件，切身感受科技魅力；倡导学生运用编程知识解决生活小难题。通过这一系列实操，让学生沉浸式体验身边科技，将所学知识灵活运用于生活与学习场景，切实助力他们追求高效、美好的生活与学业发展，全方位提升学生科学素养与创新能力。
渝中区人和街小学科学学科主任蔡磊与校园小记者对话。
科学学科主任蔡磊表示，为了此次科技节顺利开展，校方做了充足准备，特别开设生态、科普、创新、模型四大研究院。这四大研究院成员均面向全校学生公开征集，旨在为同学们打造更多富有趣味性的科学活动，借此培养学生们对科学的浓厚兴趣，全方位提升其科学素养。他呼吁同学们在日常学习生活中要养成爱观察、爱思考、爱研究的好习惯，在探索科学的道路上不断前行。
此外，校园小记者们也了解到未来一个月中，科技节将“好戏连台”：首周，师生共做“一个科创项目”，动手实操碰撞思维火花；第二周“同读一本科普读物”，在文字里遨游科学海洋；第三周“共赏一部科普影片”，于光影间解锁科学奥秘；第四周“携手共绘生态小报”，用画笔描绘科技愿景。