11月23日上午，中国教育学会中小学德育研究分会2024学术年会在重庆市第一中学校拉开帷幕。

中国教育学会中小学德育研究分会2024学术年会开幕式现场。

  本届年会以“弘扬教育家精神 提高教师教书育人能力”为主题，聚焦新时代高素质专业化教师队伍建设，将通过2场主旨报告、5场分论坛、1场经验分享，充分展示中小学德育研究前沿动态与践行教育家精神实践路径，共同助力基础教育高质量发展。

重庆市第一中学校校长毛明山代表承办单位致辞。

  “教育家精神与每一位教师的自我修养和教育实践息息相关。”重庆市第一中学校校长毛明山表示，重庆一中始终把教师成长、师德师风建设作为学校发展的自觉责任，为教师的全方位成长提供条件和保障。唯有重视培养教师育人能力，关注学校日常教育的每一个环节，才能将教育家精神切实转化为真实的行动力量。

重庆市沙坪坝区人民政府副区长韩小雨致辞。

  重庆市沙坪坝区人民政府副区长韩小雨介绍，沙坪坝区近年来积极弘扬、践行教育家精神，高度重视教师队伍的建设和教师教书育人综合能力的提升，通过体系化培养、全员化涵养、数字化支撑，打造专业之师、高尚之师、制度之师。

国家督学、重庆市教育学会会长钟燕致辞。

  “重庆市教育学会积极适应经济社会发展的新常态和基础教育领域综合改革的新要求，努力推动重庆教育高质量发展。”国家督学、重庆市教育学会会长钟燕希望在本次年会中，能够从专家讲座中获得力量，从实践分享中汲取营养，探索从专业发展到专业知识的思维路径和实践维度，共同助力教育强国建设。

中国教育学会中小学德育研究分会常务副理事长兼秘书长，北京师范大学附属实验中学校长、党委副书记李晓辉致辞。

  “育人的根本在于育德。”中国教育学会中小学德育研究分会常务副理事长兼秘书长，北京师范大学附属实验中学校长、党委副书记李晓辉指出，本届旨在以教育家精神铸魂强师，加强高素质专业化德育工作队伍建设，创新德育工作的途径和方法，努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。

中国教育学会常务副会长吕玉刚致辞。

  “建设高素质专业化教师队伍，培育时代新人，办好人民满意的教育，都迫切需要提升教师教学能力。”中国教育学会常务副会长吕玉刚强调，新时代提升教师教书育人能力，是建设教育强国的内在要求。期望参会教师在和专家的深入交流对话中，形成更多新思考、新探索。

中国教育学会中小学德育研究分会理事长张志勇作主旨报告。

  如何推进新时代德育工作？如何以教育家精神提升教师教书育人能力？怎样让教育家精神落地生根？开幕式后，中国教育学会中小学德育研究分会理事长张志勇作题为《新时代德育的战略地位、根本任务与实践要求》的主旨报告；吕玉刚作题为《以教育家精神引领新时代教师队伍建设》的主旨报告，以政策解读、学理阐释、实践分享等角度，为高素质专业化教师队伍建设指引方向。

  据悉，本次年会为期两天，期间还将开展“新时代班主任专业能力的培育”“建构校家社协同育人新生态”“教师思政引领力的提升”“学科育人的实践与思考”“网络育人的实践探索”5个分论坛专题研讨，由20位来自全国各地的一线教育工作者，结合教学案例，诠释弘扬教育家精神，提高教师教书育人的具体实践；杭州市天长小学、天津南开中学、重庆一中、重庆市沙坪坝区教委还将分别作经验交流。