高职院校如何深刻领会教育数字化的新变革、新形态、新场域？如何以数字化技术作为新质生产力赋能形成高等职业教育高质量发展新生态？11月16日，教育数字化赋能高职院校发展论坛在重庆国际博览中心举行。

  论坛现场。

  据悉，该论坛作为第62届中国高等教育博览会重要学术活动“新质生产力与职业教育高质量发展论坛”的分论坛之一，由中国高等教育学会指导、中国高等教育学会职业技术教育分会提供指导与支持，重庆幼儿师范高等专科学校主办。论坛聚焦生成式人工智能、数字资源建设、AI赋能等前沿话题作学术报告，共同探讨如何通过数字化手段提升高职院校教育质量，推动职业教育的内涵式发展。

  重庆幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长马文华致辞。

  重庆幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长马文华提到，数字化赋能高等职业教育，不仅是教育技术的革新，更是职业教育理念、教学模式、治理体系、评价体系的深刻变革。希望通过此次论坛与教育同仁、兄弟院校携手构建职业教育数字化互联互通发展新格局，推动高等职业教育数字化建设迈上新台阶。

  重庆市高等教育学会副会长黄宗明致辞。

  重庆市高等教育学会副会长黄宗明指出，数字化是教育转型发展的基本要求，是推动学习型大国建设的重要途径，是落实科教兴国战略、实现教育现代化目标的重要基础。本次论坛以“教育数字化赋能高职院校发展”为主题，不仅契合了当前高等教育改革的方向，更是对未来高等教育发展模式的积极探索。希望通过本次论坛，汇聚各方智慧，共同探索教育数字化在高职院校中的深度应用与实践，携手共创教育数字化赋能高职院校发展新篇章。

  与会专家作主旨报告。

  主旨报告环节，西南大学教育学部教授、智慧教育重庆市高校工程研究中心主任刘革平，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）职业教育发展处处长赵林，华南师范大学教育信息技术学院教授、广东教育学会网络教育专业委员会秘书长汪晓东，浙江工业大学教育科学与技术学院教授、长三角产教融合发展研究院副院长、浙江省高校教育技术学会副理事长朱敬东，南京工业大学经济与管理学院教授、国家大学科技园创业教育实训基地主任周晓琛，教育部职业院校信息化教学指导委员会副主任贾清水6位专家，聚焦生成式人工智能、数字资源建设、AI赋能等前沿话题分别作学术报告，共同探讨如何通过数字化手段提升高职院校教育质量，推动职业教育的内涵式发展。

  据介绍，作为本次论坛的主办单位，重庆幼儿师范高等专科学校把推进教育数字化转型作为推动学校提档升级的重要抓手，制定了《数字化转型三年行动计划》，并依托与南京大学南数数据运筹科学研究院共建的“西部数字教育与产业发展研究院”，推进校级智慧教育云平台建设，丰富数字化教学资源，整体提升师生数字素养和应用能力，完善数字化教学评价机制，致力于形成具有幼专特色的高职院校数字化转型创新范式，为数字重庆建设和新质生产力发展提供有力支撑。