“AI”与教育碰撞，会发生什么？近日，重庆市首家“AI教育研究室”在重庆一中成立，将进一步促进人工智能技术在基础教育领域的融合发展与创新运用。

  重庆一中相关负责人介绍，学校致力于科技赋能教育、助力课堂的创新实践，大力实施人工智能助推教学质量提升行动。该研究室的成立是学校在教育数字化转型过程中的又一次大胆尝试。

重庆一中致力于科技赋能教育、助力课堂的创新实践，积极推动教育数字化转型。

  “AI教育研究室”将聚焦前沿技术研究、技术落地优化、加强学科融合、助力人才培养、创新项目研发等方面，对人工智能技术开展研究，掌握前沿科技的发展脉络，并将其融入教育教学管理中，以适应未来社会对教育的需求；推动人工智能技术在学校教育教学管理中的深度应用，解决实际应用中的挑战，助力教学质量提升；促进学科之间的交叉融合，打破学科壁垒，利用人工智能推动跨学科教育教学研究，帮助教师掌握人工智能知识和技能，提升教师教学水平。同时，深入研究人工智能、大数据等在拔尖创新人才培养过程中的积极作用，精准服务教学，助力人才培养；研发基础教育AI模型，探索人工智能在基础教育中的创新应用，推动教育模式的智能化变革。

  得知“AI教育研究室”的成立，重庆一中的校友们，中国科学院院士、科学家们纷纷送来祝福。

  中国科学院院士、高能天体物理学家李惕碚期待该研究室在培养学生批判性思维能力、善于提岀问题和利用AI工具的能力方面作出成绩。

  中国科学院院士，矿山压力及岩层控制学家宋振骐表示将一如既往支持母校发展，愿意为研究室提供智力支持。

  国际著名数学家、北京大学博雅讲席教授周晓华认为，教育要面向时代，面向未来，也要敢于拥抱新技术。重庆一中积极探索，将AI的技术和思路应用于教育研究，着力探索新的教学方式和教学手段，希望他们能够在基础教育中开拓出一片新的研究成果，推动学校教育教学取得新的高质量发展。

  国家重点研发计划首席科学家，电子科技大学材料与能源学院副院长刘明侦表示，人类不断前行的道路，也是不断更新工具、更新手段、更新技术的道路。在AI时代，教育面临着丰富的变化，重庆一中能够提前思考，借助AI手段进行教育创新，相信能够取得一系列成绩，服务于师生发展，也为教育发展带来新的启示。

  重庆一中相关负责人表示，学校将以“AI教育研究”为支点，为学校教育现代化、教师专业发展、学科交叉融合和教学质量提升等方面增强新动能、注入新活力，为培养具有中国情怀、国际视野的未来人才栉风沐雨、不断攀登。