10月4日，清华大学求真书院“求真游目讲座”在重庆理工大学花溪校区中山学术报告厅举行。来自重庆理工大学、重庆南开中学、重庆八中、重庆巴蜀中学的近400名热爱数学的大中学生，与清华大学求真书院师生同堂，一起聆听数学家故事、学习数学历史，探讨数学的真与美。

清华大学求真书院“求真游目讲座”在重庆理工大学举行。

  据悉，“求真游目讲座”由清华大学讲席教授、求真书院院长丘成桐倡导设立，由清华大学求真书院的同学向全国广大中学生讲述数学历史和数学知识，带领中学生了解世界数学发展，了解数学家们对数学发展的重要贡献，感受数学大师们做学问的方法和态度，从而对数学产生浓厚的兴趣并收获自己的见解。自2022年以来，“求真游目讲座”已在全国各地举办了17期。

重庆理工大学党委书记康骞致辞。

  重庆理工大学党委书记康骞介绍，重庆理工大学坚持“以工为主，以理为基，以文赋能”的学科专业发展思路和“向最高处攀登，向最深处钻孔，向主战场进军”的科研导向，成立了数学科学研究中心和重庆几何拓扑基础学科研究中心，决心在中国西部基础研究中再建一处“数学据点”、努力形成一片“数学绿洲”。他表示，数学是所有自然科学的基础，希望在场同学认真聆听讲座，积极进行学术互动，在热爱数学的基础上，进一步深入数学，发现数学之美、勇攀科学高峰，为中华复兴而读书、奋斗。

  随后，清华大学求真书院2021级“丘成桐数学科学领军人才培养计划”学生程梓峻带来题为《牛顿的生平及其对数学的贡献》报告，分别从牛顿的生平、牛顿对数学的贡献以及后世影响与人物评价等三个方面展开，重点介绍了牛顿创建的微积分理论体系。

清华大学讲席教授、求真书院院长丘成桐鼓励同学们做“大学问”。

  丘成桐在总结讲话中进一步说明了微积分的发展历程及其在科学发展史上的重要性，向同学们强调了学科交叉融合、相互支撑的重要意义。他鼓励同学们培养对学问的兴趣，脚踏实地打好基础，在学习中从不同学科里汲取“养分”，通盘思考、系统探究、放远目光，“站在巨人的肩膀上”解决大问题，做出大学问，成为大学者，走出一条通往科学的康庄大道。

  在互动环节，同学们就如何成为优秀的学者、如何面对学习上的挫折、如何做出独特的学术研究等问题与丘成桐进行了交流。

在场学生积极提问。

丘成桐（右二）向现场提问的学生颁发纪念品并合影。

  “今天的讲座让我真切感受到了丘先生对数学的热爱和深刻研究，他告诉我们要做有意义的学问，这坚定了我对数学学问的长远追求。”重庆市巴蜀中学初2023级学生黄雨恬表示，在以后的学习中要更加注重学科间的融合联系，把基础学科研究透彻才能更好地做出“大学问”，未来她也要向丘成桐先生看齐，带着百折不挠的坚持，一直在做学问的道路上走下去。