6月20日下午，全国幼儿师范院校书记校长座谈会在重庆幼儿师范高等专科学校小湾校区召开。44所幼儿师范院校的党委书记、校长齐聚一堂，聚焦学前教育专业发展、幼儿师范教育教学改革、师范教育与职业教育融通发展、高质量教师队伍建设等话题，共探幼儿师范院校的新发展之路。

  座谈会现场。

  会上，重庆幼儿师范高等专科学校党委书记刘灿国指出，本次座谈会主要围绕职普融通、师资队伍、转型发展等内容展开，旨在深入了解幼儿师专发展现状，共话幼儿师范发展方向，共商提质升级策略，共谋特色发展之路。

  高校毕业生就业协会副会长（驻会）许世杰围绕产教融合、教学科研、学生就业等方面，就如何整体提升幼儿师范院校办学水平和能力与大家进行交流。

  学前教育专业如何实现创新发展？建设高质量教师队伍有哪些实践路径？在随后的主题分享环节，高校毕业生就业协会学前教育与托育服务工作委员会学术委员会副主任委员、金华职业技术学院总督学成军，通过线上平台分享了金华职业技术学院以园校融合、校校协作、教学创新实现学前教育专业高质量发展的实践经验，建议未来高职高专学前教育专业要重点关注专业招生规模、专业群建设、“新双高”建设、凸显办学特色等方面。

  高校毕业生就业协会学前教育与托育服务工作委员会理事长柳海民以《教育成果奖培育的思路与方法》为题，对教育教学成果奖的评审认定、类别、创新点等内容作了介绍，希望各院校持续深化教育教学改革工作，做出独创性、新颖性，为教育教学新发展提供新思路、打造新平台、建立新机制。

  高校毕业生就业协会学前教育与托育服务工作委员会副理事长、济南幼儿师范高等专科学校党委书记李海平在发言中以济南幼儿师范高等专科学校教师队伍建设的四个阶段为例，分享了他对高质量教师队伍建设发展的思考。他表示，集中资源打造标杆是教师队伍建设的必由之路，充分激发教师动力和能力是教师队伍建设的重点，因时而宜是教师队伍建设的基本策略，合理的组织形式是教师队伍建设的重要保障。

  随后，高校毕业生就业协会学前教育与托育服务工作委员会行业报告专项工作小组组员，慧优才产教融合CEO万雯雯汇报了协会开展幼儿师范院校调研工作的相关情况。

  与会人员还围绕师范教育与职业教育融通发展、职业教育贯通培育、教师队伍高质量发展、学校转型升级等方面展开了研讨交流。