近日，由重庆两江新区教育局主办，重庆智慧教育创新中心、重庆市礼嘉中学校承办的“2024年重庆两江新区智慧教育优质课大赛”（中学组）在重庆市礼嘉中学校举行，旨在进一步推进数字教育，推动数字课堂改革与建设。

  2024年重庆两江新区智慧教育优质课大赛（中学组）现场决赛。

  重庆智慧教育创新中心副主任王冬介绍两江智慧课堂建设情况。

  “数字重庆、数字两江是大势所趋。”活动开始前，重庆智慧教育创新中心副主任王冬介绍了两江智慧课堂的建设情况，并指出两江教育人在深耕数字教育领域的实践中积攒了许多有益经验，本次活动就是对智慧教育下的课堂教学实践探索的一个集中展示和学习。

  本次智慧教育课例涵盖语文、生物、地理等学科，借助数字赋能，利用人工智能AI、kimi、超脑、畅言、希沃、pad、互动游戏等数字化教学平台和工具，实现即时评价、实时反馈、人机互动高效课堂。

  重庆两江新区西南大学附属中学校的杨润雨老师带来语文学科智慧课堂。

  来自重庆两江新区西南大学附属中学校的杨润雨老师将文学的诗意与AI的智能交织，为学生们带来了一堂“与AI比武，诗情画意共绘未来”的智慧课堂。这不仅是一次文学与科技的奇妙邂逅，更是一场思维与审美的深度对话。同学们跟随杨老师穿梭于古今之间，领略诗歌的深邃与AI的创新，共同书写充满想象与创新的篇章。

  重庆市礼嘉中学校张姝婕老师带来生物课活动展示。

  重庆市礼嘉中学校张姝婕老师的生物课充满理性和科学的碰撞，从生育现状的真实问题导入课堂。课程设计以科学思维和逻辑推理为核心，让学生在平板软件的探究体验与动手实践中理解减数分裂的实质。课堂过程注重即时评价，借助动画、微课等多种形式化抽象为具象。在传递生物学知识的同时，更传递责任与担当，首尾呼应，联系生活。

  重庆两江新区金开初级中学教师王湛艺老师授课现场。

  重庆两江新区金开初级中学的王湛艺老师以重庆成为旅游网红城市引入课程，利用平板教会学生使用app设计旅行出行方案和电子地图，引导学生通过观察、讨论、视频等方式了解手绘地图的要素以及绘制方法，并通过小组分工合作绘制出本组独具特色的手绘地图。本节课将信息技术运用到课堂中，不仅帮助学生更好完成学习任务，同时也可以将技术运用到生活中解决实际问题。

  课堂上，重庆两江新区西大附中星辰学校的杨孝影老师与学生互动。

  重庆两江新区西大附中星辰学校的杨孝影老师在课前导学、课中教学各环节都利用智慧教育方式让全体学生不同形式地参与进来，课后通过学生自评、生生互评和师评等方式，让学生不仅能参与到课堂，还能时刻关注自己、同学的表现，且能得到及时的反馈。从课堂呈现和数据反馈来看，学生的参与度比传统课堂更高，对知识的理解也更为透彻，充分发挥了智慧教育的优势。

  重庆市巴蜀中学教师刘勇作为此次中学组的主评委进行点评发言。

  专家引领，精准点评。重庆市巴蜀中学教师刘勇作为此次中学组的主评委作点评发言。刘勇对授课教师的教学设计思路、信息技术的融合效能以及实时课堂呈现的效果都给予了评价，认为这是在“生成式人工智能下的教学尝试”，对培养学生的批判性思维、创新思维、数字素养和美学素养都富有极大的价值和作用。

  课堂上，学生进行人机互动。

  本次大赛，不仅是各个中学间的一次教学技能大赛，更是一场区域内智慧与课堂的交流碰撞与学习。重庆市礼嘉中学校相关负责人表示，智慧教育的发展将持续为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。未来，重庆市礼嘉中学校将持续探索智慧教育、科学教育，以数字化赋能教学，助力学校内涵发展。