4月19日，2023—2024全球发明大会中国区（以下简称“ICC”）重庆市竞赛启幕仪式在重庆两江新区华师中旭学校举行，头脑奥林匹克（OM）重庆地区创新成果展评活动也同步启动。专家、学者及相关学校师生代表约180人，共同参与这场聚焦科技创新与社会责任的青少年发明大会。

  作为综合性的发明创新教育项目，ICC由中国人民对外友好协会发起并作为指导单位，中国友好和平发展基金会主办，被教育部确定为2022-2025学年面向中小学生开展的全国性竞赛活动。ICC旨在引导、支持学生通过发明过程，实现自主成长，同时引导教育者真正注重教育过程、培养学生创新能力。

  重庆两江新区华师中旭学校校长陈珍国致辞。

  活动伊始，重庆两江新区华师中旭学校校长陈珍国表示：“创新创造是每个人与生俱来的天赋，杰出人才的定位应当是能创造未来的人，需要具备中国心、全球观、创新力、美好心灵和强健体魄这五维特征。”基于这五维特征，华师中旭学校构建了“五大书院”课程，充分保护与发展学生的好奇心和创新力。陈珍国认为，大会具有全球视野、可持续发展的眼光并且关注学生创新力的发展。大会不仅关注学生发明创造最后的成果，更关注学生发明创造产出的过程，这与华师中旭的教育理念很是契合。华师中旭作为重庆赛区的承办者，将凝聚社会各界力量办好重庆赛区的竞赛工作，呈现一场精彩纷呈的头脑风暴。

  重庆市教育学会科技创新教育专委会会长林长春致辞。

  重庆市教育学会科技创新教育专委会会长林长春从三个方面阐述了全球发明大会中国区重庆市竞赛的意义。第一该活动是对“双减”政策中做好科学教育“加法”的生动实践。它激发青少年的好奇心、想象力、探索欲，培养具备科学家潜质的青年群体；第二它为青少年搭建展示平台，汇聚各地创新人才交流学习；第三它是重庆市打造西部科普中心的生动实践。

  全球发明大会中国区重庆赛区赛事活动代表刘彦介绍活动赛制。

  据了解，2023-2024学年全球发明大会中国区重庆市竞赛活动主题为“科技创益未来”。赛程为2024年4月至8月，将分别举办重庆市级赛、西部地区联赛、全国总决赛，并组队参加全球赛。赛事的参加对象为本市小学、初中、高中（包括中专和职高）学生。

  “我们设置4个学段、4个评审维度、15个竞赛主题、35个特别奖项。”全球发明大会中国区重庆赛区赛事活动代表刘彦对活动赛制进行详细说明。本次竞赛活动确定了无障碍世界、包容与关爱等15个竞赛主题及相应的驱动问题。要求参赛团队需完成一项原创发明项目，并准备发明原型或模型、发明日志、查新报告、发明展板和路演视频。由赛事组委会组织专家评委依据评审标准分别对发明过程、发明影响和发明交流进行评审，并择优选拔参加西部联赛、国赛、全球赛。

  重庆活动举办方相关负责人表示，将以活动的开展为契机，加强与各中小学校以及各类科学教育机构的协作交流。聚焦新时代青少年创新素养教育，培育青少年的创新品格、创新思维与创新实践能力。以活动赛事为平台纽带，积极推动构建创新发明兴趣课堂、创新发明实践活动、创新发明成果展评等青少年学生创新发明教育活动场景。整合各类教育资源，联动各方力量，协同做好教育“双减”中的科学教育“加法”，激发青少年的好奇心、想象力、探求欲，激发青少年科学潜能、厚植科学精神。