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九龙坡区人和小学榜样教师余邦英:坚守教育初心 爱撒三尺讲台

  教育是什么?教育家夏丏尊曾将教育里的爱比作池塘里的水,直言没有爱就没有教育。余邦英,九龙坡区人和小学数学一级教师,于她而言,有爱的教育,才是真正的教育。摆渡32年风雨无阻,余邦英始终以爱育人,润物无声,坚守着学生们的求学之路。

  余邦英老师经常踏着朝阳来,踩着夕阳归,凭着一颗热忱、执着的心追求着教师无私奉献的快乐与成功,赢得了孩子们、家长们、老师们的尊重和爱戴,她不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

  作为一名教师,首先就要爱孩子,了解孩子关注什么?孩子需要什么?在余邦英眼中,每个孩子都有他的可爱之处,不管是乖巧懂事的学生,还是行为有点儿特别的学生,不管是学习优秀的学生,还是学习困难的学生,她都会用赞赏的眼光用心去发掘他们独一无二的“闪光点”。

  爱心是具体的,琐碎的。余邦英对班上的特殊学生关怀备至,她不但抽出课余时间辅导他们学习,还经常关心他们的生活,让他们在学校的大家庭里快乐健康地成长。余邦英不仅是对自己班上的孩子充满浓浓的爱心,对其他需要帮助的孩子也伸出了援助之手。2018年,六年级有个学生由于患了“肌无力”不能到校上课,学校倡议组建爱心送教团,余邦英义不容辞地报名参加送教活动。余邦英还获得了九龙坡区“最美残疾人爱心助学团队”“九龙好人”“优秀志愿服务项目”等称号。

  “金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。” 在执教的三十二年来,余邦英始终铭记。她平等对待每一位学生,从不放弃任何一位学生,始终坚持让不同层次的学生学到不同层次的数学知识,充分践行了学校“和而不同,人人精彩”的育人目标。而对学习困难的学生,她更是耐心细致地帮助他们,经常利用课余时间和家长交流孩子在家情况,然后再在学校对学生进行单独辅导,尽可能让学生达到自己该有的水平。

  如果说学生是余邦英老师的“小孩子”,那数学组的年轻教师们就是她的“大小孩”。余邦英担任了十几年的数学教研组组长,她认真地组织每一次校本教研、联合教研以及片区教研活动,让老师们收获满满;对年轻教师更是无私地传授自己的教学经验。年轻教师们都成长得很快,不仅在自己的教育教学独当一面,还成长为区级骨干教师。

  “教育教学是一个长期反复曲折的过程。作为教师,要做到坚持不懈,相信学生,用爱去感化他们,让他们树立自信心,让他们在学习过程中获得更多的知识和做人的道理。” 余邦英是这样说,也是这样做的。虽然她的教学生涯将接近尾声,但她仍然用持之以恒的耐心,无微不至的细心,足以融冰的爱心,坚守着教育人的初心。

编辑:蒋玲
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