为提高南岸区科技辅导员的科学素质,助力学校科技教育高质量发展,9月28日,南坪实验金科小学校开展了科技辅导员科学调查体验活动。
学生们展示自主设计的科技产品。
参会教师在学校科技馆参观了学生设计制作的北斗观测设备以及自主设计的自动餐盒等科技产品,南坪实验金科小学校的教师为学生们开展了“逐梦苍穹——观北斗”课堂,与学生们进行课堂互动,讲解如何观察到北斗系统以及观察角度等知识。
学生们正在上“逐梦苍穹——观北斗”课堂。
学校活动负责人谢婷介绍,本次科学调查体验活动是一项注重普及性和参与性的青少年科学类综合实践活动,它以一项简单的科学调查、科学探究为载体,帮助小学高年级及初中阶段学生体验科学研究的方法、鼓励他们关注身边的科学问题。
谢婷在讲解“科创+”课程体系。
谢婷表示,南坪实验小学教育集团9个校区基于“责立南小 任当世界”的办学理念,努力盘活集团内外科教资源,加强师资队伍建设,积极营造科学教育氛围,构建了基于集团化的区域“科学+”协同育人链。此外,在“科创+”课程体系形成过程中,学校的成果不断累积,建校至今,南坪实验金科小学也先后成为中芬创新实验合作学校、中国少年科学院科普教育示范基地、重庆市青少年科创教育实验基地、重庆市青少年创客教育联盟理事单位、南岸区科技示范校等。此次课程的开设将激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。