每一个孩子都是独特的星星,即使再弱小也能发出光芒!近日,第16届世界夏季特殊奥林匹克运动会在德国柏林举行。受中国残联委派,重庆市4名特殊的小运动员代表祖国出征,参加本次比赛的轮滑项目。
经过4天的激烈角逐,他们获得了4枚金牌、2枚银牌和2枚铜牌的好成绩!
来自星星的孩子
“这是我们第一次参加这样的国际赛事,能站在领奖台上为国争光,太为他们感到骄傲了!”说起这4名“小将”,乐一融合特教学校校长贺小燕高兴地一直在笑。
本届世界夏季特奥会,中国体育代表团由128人组成,其中运动员89人,共参加田径、羽毛球、篮球、轮滑、游泳等11个大项的比赛。来自重庆市的吴杰、田世雄、周洁和况璐含4名运动员,参加了轮滑项目4个小项的比赛,总计赢得8枚奖牌。
这4个孩子,分别有着不同程度的孤独症或智力障碍。
其中,吴杰可谓“天赋异禀”,他一个人就获得了100米、500米、1000米的3块金牌,而且每项比赛成绩都位居榜首。
“吴杰当时7岁多的时候来到学校,那个时候他还不会说话,生活不能自理,甚至会自己打自己......”回忆起吴杰的过往,贺小燕不禁叹息。在那之前,吴杰的家长完全不知道该怎样教育这样的孩子。
吴杰的爸爸说起这件事,眼睛里也闪起了泪花。“我不知道孩子到底怎么了,不知道该怎么帮他.....”在一次偶然的机会下,他听说了特教学校,于是把吴杰送了过来。
“我们一点点教他发音,教他照顾自己。”贺小燕回忆,通过长时间的学习后,大家发现,吴杰的观察能力和动手能力很好。孤独症孩子的刻板,在吴杰身上,体现的就是做事积极认真,训练刻苦从不打折。他是那种要做事,就要做到最好的孩子。
训练任务20圈,他一圈都不会少,速度不慢;让跳绳2000个,即使手臂被绳子拍了很多红印子,他也不会停下来。他在轮滑运动上也很有天赋,滑得又稳又好,成绩一直很稳定。
虽然作为轮滑运动员的训练很辛苦,但喜欢厨艺的吴杰,每天都会早早起床,在六点半的时候就去厨房学习切菜,直至七点过再去训练轮滑。教厨艺的师傅都夸他“是个能吃苦的好苗子”。在长期的锻炼之下,吴杰切菜又快又好,甚至学会了盲切!
从柏林回来的时候,很多志愿者前来接机,吴杰的面前摆满了鲜花,他高兴地手舞足蹈。高兴地对着前来采访的记者说:“得了金牌,就是开心!”
每颗星星都有光芒
在这个“重庆小队”里,老大哥田世雄已经25岁,不过他的智力只相当于4-5岁的孩子。他是个爱管闲事的小伙子,看到你包包没拉好的时候会热心帮你拉上,看到你鞋带没系好,他会蹲在地上给你系上......甚至遇到陌生人也是如此,常常会因为“过于热心”而吓到别人。有时候他也会委屈,无法理解自己“热心帮忙”为何会受到嫌弃。
不过,他也是队员们最信赖的“大哥”,什么脏活累活你只要喊他一声,他都会跑来抢着干。为人热情似火,力气也是队里最大的。
和田世雄性格完全不一样的是队里最小的妹妹况璐含,她是最爱哭鼻子的一个,在生活中争强好胜,但在训练的时候,需要哄着和确立原则。她左右脚的力度不一样,是4个运动员里摔跤最多的一个。但她从不矫情,即使流着泪,也会坚持训练。
小况对触觉特别敏感,最开始的时候,只要有人不小心碰到她,她就会觉得别人打她,会动手还回去。不过经过长期的调整,虽然被人“触碰”还是会觉得不舒服,却也不会再哭闹打人了。
几个运动员里最晚学习轮滑的是周洁,她的速度一直都是最慢的。这个可爱的妹妹缺乏自信,动不动就想要放弃,觉得自己“不行”,怎么练也追不上队友。
转机出现在和队友们一起去成都集训的时候,四川队有一个女生速度比她慢很多,让她一下子找到了成就感,在那之后就不再喊累和逃避。在柏林比赛的时候,获得两块银牌的好成绩。
“我们也做得到!”
对于这4个孩子来说,其实他们对于出国参加比赛并没有多少概念,但知道要坐飞机去北京、去德国,他们纯真的眼睛里也会闪烁出期盼。
不过,再特殊的运动员成绩也是拼出来的。集训那一段时间,4个孩子每天都是早上6点40左右起床,7点准时下楼早训,全天的训练之后,晚上还要学习英语和健身打卡。
新鞋子把脚上磨起了泡、摔跤受伤、体能训练强度太大.....在训练过程中,孩子们吃了很多的苦。
每每训练到很累的时候,他们坚持不下去的时候,贺小燕就会在旁提醒:“要不,我们就不去德国了?”他们马上就会来了精神!
“比赛的时候,我可能比几个娃更紧张,他们想要拿金牌,我也希望他们的付出能得到回报......”贺小燕说,“但我更担心他们的安全,担心他们摔倒......”
当时,况璐含因为紧张,也因为特别想拿金牌,强行去超越对手,1000米摔了2次,贺小燕在赛道旁看的心都揪了起来。“虽然错失了奖牌很可惜,但孩子没受伤就好!”贺小燕感慨地说。
常常会有人问贺小燕:“何必那么累呢?”这个时候,贺小燕就会说:“因为我们在做一道证明题,证明我们的孩子能做到!”
看到自己一手带大的孩子们站上领奖台的那一刻,贺小燕激动得热泪盈眶,“只要我们愿意做,我们坚持了!我们也能做得到!”
奖牌是最好的鼓励!
最开始生出“教孩子们轮滑”的这个念头是2010年,贺小燕带着三岁的女儿出去学轮滑,发现这是一项简单易学的运动,孩子穿上轮滑鞋,大人跟着走几圈,教练指点一下,她就学会了简单的滑行。
于是贺小燕请来教练回学校教孩子们轮滑。不过,学校里这群“特殊的孩子”可没有给教练留下什么“好印象”。
第一个教练上了一个小时的轮滑课,嚷着“他们连摔都学不会,我教不了!”就甩甩袖子走人了。最短的一个教练来到学校后,只教了十分钟便罢工。
没有教练怎么办?贺小燕犯了执拗的劲儿,“没有教练我就自己教!”
于是,三十二岁的她穿上轮滑鞋跑去南坪步行街和小孩子一起学轮滑,摔得四脚朝天的时候还有人来笑话她“你都这么大年纪了,还来搞这些!”
“我当时心里想的就是无论如何我要学会!”贺小燕回忆,经历了无数摔跤之后,自己还是学会了轮滑,回去后她把基础动作用“特教”的方式分解开来,一点点教给孩子们。
“我给孩子们穿好护具,手把手地教大家要摔倒了该怎么做,跟他们一起摔倒,形成条件反射......”贺小燕说,最开始她带着孩子们去网球场学习的时候,就有居民嘲笑她“不自量力”。
不过,当贺小燕教会第一个孩子学会滑轮后,就再也没人嘲笑了,甚至还总有居民在旁围观加油。同年,贺小燕带着孩子们去参加了中国第五届特殊奥林匹克运动会,为了准备比赛,她请来了重庆教育学院最牛的体育教练带孩子们训练。
第一次出去,他们就带回了4枚金牌和5枚银牌。
“回来的时候居民们完全是夹道欢迎,使劲儿为我们鼓掌!”贺小燕笑着说,“终于扬眉吐气,金牌就是对我们多年付出最好的鼓励!”
贺小燕认为,对于孤独症和智力障碍孩子来说,能够让年纪小的回归普通生活,让年纪大的生活自理、走出家门、走进社区、融入社会,就是康复训练的终极目标。体育运动,是实现这一目标的重要手段。
“孩子有了自己的兴趣爱好,会变得更加开朗和容易交流,可以在运动中获取成就感,出门也会有朋友。”贺小燕举例,会打篮球,就能和小伙伴一起玩,遵守规则就可以;会打乒乓球,拿起拍子,互相切磋就可以;会轮滑,大家一起往前跑就是朋友。
孩子们比赛取得了好成绩,贺小燕为他们骄傲,有企业聘请了十几个孩子去上班,贺小燕更是高兴得睡不着觉。
“真的希望我的孩子们,每一个都能有幸福的人生!”贺小燕说。
上游新闻 记者 宋剑 实习生 周康