6月28日上午，2023“国培计划”管理者高级研修班赴“区域全员培训的整体建构与创新实施”合川考察点进行现场观摩活动。

  此次观摩活动包含感悟陶行知教育思想，实地考察陶行知纪念馆；走进重庆市合川教师进修学校，现场观摩“区域全员培训的整体建构与创新实施”。

提升培训沙龙分享现场。

教师音乐转岗培训现场。

  在合川教师进修学校，国培高研班成员到学校智慧图书馆观摩“合川区骨干教师‘五力’提升培训沙龙”。现场，沙龙分享就“如何处理‘育分’与‘育人’的问题”，大思政课与学科教学融合的内涵与实施路径进行了讨论。另外，以四年级下第八单元《宝葫芦的秘密（节选）》二课时为例，展示任务群理念下的单元整体教学设计与实施。国培高研班成员还观摩了乡村教师转岗培训，包含音乐、美术、劳动教育、体育。其中，音乐转岗培训教师以“拍蚊子”的方式教学员区分曲式结构，划分乐曲；劳动教育转岗培训则是制作合川桃片，各学员炒米、搅糖、切片，分工明确。

合川区委教育工委委员、考试中心主任秦雅军主持座谈交流会。

  座谈交流会在学校综合楼进行，由合川区委教育工委委员、考试中心主任秦雅军主持。

合川区人大常委会副主任刘良金讲话。

  合川区人大常委会副主任刘良金表示，在“教师职业生涯全生命周期培养体系”构架下，合川围绕“领、学、研、培、赛、评”六位一体培训模式，聚焦精准培训，一是聚焦模式改革，加强训前调研;二是聚焦制度建设，规范培训管理;三是聚焦能力提升，展示学员能力;四是聚焦数字赋能，促进成果生成;五是聚焦服务保障，提升培训体验。同时创新培训管理，一是大力加强培训专业队伍建设，为培训者队伍搭建多样平台，让培训者们不仅专业精湛，而且管理能力也有所提升;二是加强学术引领，合川区政府与重庆第二师范学院、西南大学等高校签订了战略合作协议，培训工作的理论支撑、专家示范、学术引领进一步增强。通过这些举措，教师培训的针对性、有效性、可持续性大大提升，教师队伍素质显著增强，区域全员培训的品牌初步凸显。

合川教师进修学校党委书记陈瑜讲话。

  合川教师进修学校党委书记陈瑜从四个方面介绍了合川《区域全员培训的整体构建与创新实施》：三全三进，展望美好愿景；精准施训，助力教师发展；多维保障，确保培训质效；潜心实践，初显探索成效。陈瑜表示，合川目前正着力构建“行知行”教师职业生涯全生命周期培养体系，以教师进修学院、陶行知研究院、卢作孚研究院“三院”一体化创建为契机，充分发挥研训一体优势，积极探索教师培训的新路径新方法。

合川区级教师培训基地校负责人代表徐佳作微分享。

  合川区级教师培训基地校负责人代表徐佳作了题为《扎实开展教师培训 提升教师专业素养》的微分享。从“积极参与区域培训，全员覆盖，人人提升”“构建基地培训模式，精准发力，成效显著”“探索校际联动培训，扎实研修，协同成长”三个方面进行展示，充分体现学校教师专业素养的提升。

参培学员代表代俊华分享培训蜕变。

  参培学员代表代俊华以“星光不问赶路人 时光不负追梦人”为题讲述了他的培训蜕变之旅。初识“培训”曲径通幽花木深，具备“抗风”能力；再遇“培训”映日荷花别样红，从“trainee”向“trainer”华丽转身；相伴“培训”春城无处不飞花，成为探索的“trainer”。代俊华说，培训是一种幸福，不负培训，方能一路向前。

  最后，活动在交流发言中落下帷幕。