推进西部(重庆)科学城建设，是重庆建设具有全国影响力的科技创新中心、打造成渝地区双城经济圈的重要抓手。
基础教育作为民生工程，在新的发展阶段，如何全面贯彻新发展理念，构建教育发展新格局，如今站在“风口”的西部（重庆）科学城又将体现怎样的担当作为，贡献怎样的智力支撑和人才保障？
近年来，西部（重庆）科学城以“科学之城、创新高地”为总体定位，紧抓成渝地区双城经济圈和西部（重庆）科学城建设机遇，紧扣“换道超车”要求，重点关注教育“高”“新”“全面发展”。从学生到老师，从硬件到软件，从学业成绩到综合素质，西部（重庆）科学城强化学校教育主阵地作用，提升了每一所学校的办学水准，不断推进每一个家庭的教育需求，滋养每一位学生的个性化成长，在追求义务教育优质均衡的大背景下，盈科而进、全力前行，交出一张“公平而有质量”的教育答卷。
2020年1月，中央财经委员会第六次会议专题部署成渝地区双城经济圈建设，要求成渝两地以“一城多园”模式合作共建西部科学城。
在2020年4月召开的重庆市推动成渝地区双城经济圈建设领导小组会议上，更是强调举全市之力、集全市之智，高起点高标准规划建设西部（重庆）科学城，不断增强协同创新发展能力，加快打造具有全国影响力的科技创新中心。
面对一系列部署和要求，西部（重庆）科学城态度坚定：“要从全局谋划一域、以一域服务全局，着力打造一核五区之核，深刻认识科学城建设的战略意义和教育工作在科学城建设中的重大意义，奋力投身科学城建设和西部（重庆）科学城教育事业。”
使命在肩，步履坚定。西部（重庆）科学城紧紧围绕打造“西部教育高地引领区、教育创新发展先行区、全国智慧教育示范区”为核心的“西部教育特区”目标，按照“高点定位、高位谋划、高端嫁接、高效推动、高质量发展”“五高”要求，确立“科创高新·智慧教育”发展理念，根据“一年打基础、两年上台阶、三年大变样、未来5-10年建成一流的现代化、国际化教育强区”的思路，大力实施教育“十百千万工程”（即“五智”教育：打造10所智慧学校、选树10名智慧校长、培育100名智慧名师、构建1000堂智慧优课、培育10000名智慧之星），滚动实施两个教育“三年行动计划”（学校建设三年行动计划、教育质量提升三年行动计划），加大全国全市优质教育资源引进力度，与四川外国语大学、重庆师范大学、重庆第二师范学院、巴蜀中学、中国教育电视台等合作办学，促进全国全市优质教育资源落户。同时，西部（重庆）科学城还积极与中国教育国际交流协会、教育部基础教育课程教材发展中心合作，深入推进中小学数字教材实践研究项目，加强“成渝双城教育圈”协同发展，打造成渝校园合作联盟体系，全力构建优质均衡教育生态圈。
教育活力的激发最根本的是打破教育固有思维，更重要的是教育创新机制的导向引领，最关键的是对教师的唤醒和激励。在教育改革的路上，高新人始终以“想为”的境界、“敢为”的担当、“善为”的能力，以先锋者和攀登者的昂扬姿态，唱响优质教育均衡发展的乐章。
其中，教师薪酬激励改革就成了推动实现优质教育均衡的有力措施。以教育部等八部委联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》文件为指南，西部（重庆）科学城针对过往“激励不够”的问题，按照全面考核、自主创新、差异发展的原则，出台《西部（重庆）科学城教师薪酬激励办法》，对学校办学水平、教育质量进行考核，既兼顾全面工作又侧重重点工作；教师的激励薪酬分为五个档次，按照办学水平和教育业绩发放，充分体现了优绩优酬，多劳多得。
“薪酬的杠杆调配更加科学，更具有目标导向，老师方向更加清晰，干劲更加十足。”
西部（重庆）科学城还深入推进集团化办学，实施“强校+弱校”“名校+分校”“多校协作”等办学模式，以优质学校为龙头，推动办学理念、学校管理、队伍建设、教研教改、文化特色等方面深度融合交流，实现合作共赢、资源共享、特色共生、发展共进，促进教育优质均衡发展。积极探索开展“1+X”联盟体办学、学区制管理新模式，通过干部教师互派、教育资源共享、教研联合互动、教育督导共评等举措，逐步形成“优质共建、合作共赢、资源共享、特色共生、发展共进”的高新教育发展新态势。
目前已组建各类合作组21个，开展联合教研65场、交流展示课200余节。
没有教师的高质量，就谈不上教育的高质量。
如何打造一支创新动能十足的教师队伍，是西部（重庆）科学城教育工作面临的一大课题。在区党工委、管委会的带领下，各级各部门协同奋战，在全区教育系统真抓实干、苦干快干，开创了教师队伍建设的全新局面。
2020年，西部（重庆）科学城教育系统公开招聘教师，吸引国内外一流大学的应届优秀毕业生选择科学城、投身西部（重庆）科学城建设，在招录的教师中，高素质人才集聚，有来自海外名校宾夕法尼亚大学、南洋理工大学等高校的优秀毕业生，也有北京大学、清华大学、北京师范大学等国内双一流高校的优秀学子。
2021年，西部（重庆）科学城公开选聘优秀骨干教师152名，市区级骨干教师、市区级赛课一等奖或者基本功大赛一等奖获得者报名人数就达3800余人，外引工作成效显著。
引进来，如何培育优质教师队伍又是一大考验。近年来，西部（重庆）科学城着力提升干部教师专业素养，通过“大学习、大培训、大练兵、大比武、大提升”五大平台建设，积极形成“领航名师工作室—区级名师工作室—校级名师工作坊”三级名师建设体系，形成“合格教师、骨干教师、智慧教师”梯度培养机制。扎实开展“5+N智慧教研”系列活动，其中“5”是规定动作，即阅读一本教育名著、执教一堂智慧优课、参加一次智慧论坛、撰写一篇智慧论文、展示一项学科技能，“N”是各学校自选动作，包含智慧教育“大家谈”、智慧教育“大家做”、智慧教育“大家评”等内容，旨在以“5+N智慧教研”为抓手，发挥“5+N智慧教研”催化剂作用，引领高新教育内涵式高质量发展。开展教师全员大培训，利用暑期全员集中，设置会场37个，邀请知名教育专家授课56堂，教师工作得到教育部相关领导的肯定和表扬。坚持“全员参与、人人练兵”岗位大练兵，举办区级“智慧教育”活动11场、“智慧教育”大论坛351场，开展校、区级教研、示范课活动300余场次；开展课题研究，申报市级课题及项目7个，立项区级课题67个、校级自主研究课题422项。开展校长上引领课、骨干上示范课、全员上合格课技能大比武，以教师基本功大赛、说课比赛、优质课竞赛等搭建教师技能比拼大舞台，开展“一线赛马”，考核随堂课3000余堂。教师参加市级优质课竞赛、基本功大赛获一等奖58人。教育系统干部教师累计荣获国家级奖项及荣誉称号140余项，市级300余项。
“西部（重庆）科学城对人才的充分尊重、高度重视、亲切关怀让我感受到如家般的温暖，来到学校的第一天，校长带我到每间办公室向老师们介绍我，在每位教师的脸上，我感受到了师者的温暖，在每个孩子的脸上，都散发出生命的活力。”新上岗的李老师对站上讲坛特别兴奋。
在西部（重庆）科学城，最好的资源配置划拨给教育，这无疑就是对西部（重庆）科学城打造基础教育特区的有力支撑。
“以前的含谷小学，占地面积仅为4亩，但学生人数却达到了1200多人，典型的大班额学校；且学校仅有1间音乐教室、1间美术教室的功能室配置，学校操场也是坑坑洼洼的，学生上体育课经常摔倒，有很大的安全隐患。”重师附二小的一位老教师回忆。
“学校现在实现了华丽转身，新校园也建成投用，学校全新的塑胶操场，崭新的学生食堂、大礼堂，创客教室、千兆宽带、教室空调以及各种功能室、实验室等一应俱全，学校的硬件设施全面改善升级，孩子们在这样的校园环境中学习、生活，家长、老师、孩子都特别放心。”
改变巨大的不止是以前的含谷小学，科学城育英永佳小学校从开建到投用只用了8个月，而这高速建设的背后，是所有高新人锚定目标齐发力，干事创业劲头足的生动注脚。在西部（重庆）科学城“小政府、大服务”体制机制下，巨大的干劲背后，一个部门或科室承担多种职能高效推动工作运转，所有高新教育工作者不怕苦、不怕累，以“高新速度”搭建起学校、家长、社会三者间的科学桥梁，奋力开启高新教育新篇章。
2021年以来，西部（重庆）科学城聚焦教育资源优化，建学校、强配置、抓好项目建设“进度条”。投入25.1亿元，打表推进7所学校新建，科学城高桥学校、科学城南开小学、科学城育英永佳小学、科学城西丰小学等建成投用，新增公办幼儿园5所，新增学位1.5万个，缓解了大学城片区学位紧张情况。投入15亿元，推进大学城人民小学、大学城沙坪坝小学、八中科学城中学扩建，新增学校面积180亩；投入7000余万元，推进重师附中、慧谷小学、富力南开小学等32所学校提档升级。投入近1亿元，实施工程项目62个，新建计算机教室32间、创客教室25间、录播教室16间，完成38所学校光纤改造，“教室空调”“班班通”实现全覆盖。
谈及义务教育优质均衡发展，如何优？质又体现在哪些方面？
每个人都是一个独立的个体，遵循儿童成长规律，尊重教育发展规律，让每一个孩子在家门口就能享受到公平且有质量的教育是高新人一直努力的方向，是新时代教育工作的目标和方向，也是一直以来西部（重庆）科学城教育事业、教育惠民工程的核心目标。
围绕“双减”“五项管理”等工作的扎实落实，西部（重庆）科学城建立健全“双减”工作半月通报制度，通过加强培训机构监管，提升课后服务质量，全面提高学校教育质量，全面压减作业总量和时长，建立作业公示制度，让一切教学回归课堂，让教育遵循规律发展，让学校的教育主阵地作用不断彰显。
义务教育阶段学校课后服务出台实施方案，建立符合学生成长特点、满足孩子个性需求的“作业管理+特色课程+快乐时光”三段式服务模式，推动学校课后服务全覆盖、有需求学生全覆盖。
重庆大学城人民小学校以创响阅读、创响课堂、创响科研为抓手，引领教师向智慧教师迈进；重庆师范大学附属第二小学不仅打造了人工智能创新实验室、科创活动室等，还开展了“以人工智能+机器人+计算机编程+竞赛”为代表的一系列人工智能教育课程，培养具有创新能力的全能型人才；康居西城小学瞄准“五智”教育，在“智”建课程、“智”主课堂、“智”在管理、“智”动研修、“智”能测评5个方面齐发力，实现学校全面发展；大学城第一中学不仅深化了电子班牌、智慧黑板应用，还开启线上线下混合式教学初高中多班级联动试点，开展基于编程和人工智能的智慧社团活动；重师附中安装了升级版的智慧黑板，大力实施信息技术与教学深度融合……
2021年，西部（重庆）科学城38所义务教育阶段学校全部开展课后服务，参与学生共48040人，参与率97.97%；其中，小学37199人，参与率97.66%；中学10841人，参与率99.07%。
在校外培训机构治理方面，西部（重庆）科学城多部门联动，组建多支检查执法队伍，定期开展巡查检查，强化规范管理，同时还加大宣传引导力度，引导培训机构转型发展。在市教委的坚强领导和大力支持下，西部（重庆）科学城组织有关部门积极开展学科类培训机构压减工作。
轰鸣的机器击打出铿锵的鼓点，电焊的钢花迸发出绚烂的火花，在西部（重庆）科学城奋进的光影中，每一天都有项目签约，每一天都有喜讯传来，每一天都有明显变化。
重庆高新人的追求和实干让义务教育优质均衡发展闪耀光芒，义务教育优质均衡发展的智力支撑和人才保障晕染出城市的发展底色，在中国西部大地上，一座生机勃勃、日新月异的科学之城正以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神，勇毅前行、勇攀高峰，奋力开启全面建设西部教育特区新征程！
